Attività per i bambini

Materiale: una scatola di cartone abbastanza capiente, con due buchi, attraverso i quali possono passare le mani del bambino, una pigna, due sassi di diverse dimensioni, un ramo, delle foglie, erba, un pezzo di corteccia, due conchiglie di diverse dimensioni.
In alternativa si può usare anche la frutta di stagione.

Inserire tutti gli elementi nella scatola, creare due buchi per le mani, ritagliarli e chiudere con dello scotch la scatola.

Il bambino dovrà infilare le mani attraverso i due buchi, prendere un elemento e identificarlo, senza poterlo guardare.

N.B.: questo gioco può essere svolto utilizzando diversi materiali.

Obiettivi:

• sviluppare la motricità fine;
• sviluppare la capacità tattile;
• apprendimento di nuove terminologie.

Materiale: contenitori di varie dimensioni, un cucchiaio/cucchiaino, pasta di vario genere e grandezza, riso, farina, sale grosso, zucchero, caffè in chicchi e macinato.

Il bambino dovrà sperimentare a livello sensoriale ciascun materiale e successivamente travasarlo da un contenitore all'altro.

Obiettivi di sviluppo:

• potenziare la motricità fine;
• coordinazione oculo-manuale;
• conoscenza dei materiali (pesi, consistenze e grandezze diverse).

In un vassoio (o anche direttamente sul tavolo) versate la polenta. Il bambino disegna (sposta i granelli della polenta) con le dita. Potete preparare dei cartoncini con linee e disegni che il bambino deve riproporre nella polenta.

In un piatto mettete i colori tempera. Il bambino usa la forchetta per disegnare i tulipani. Potete disegnare anche un riccio e fare le spine con la forchetta colorata.

Disegnate un albero. Mettete un po’ di colore tempera in un piattino (se usate più colori, usate più piattini). Con i bastoncini per le orecchie il bambino disegna le foglie (puntini sui rami).

Fate una bella passeggiata vicino al mare e raccogliete sassolini. Tornati a casa disegnate al bambino una “lumaca”. Il bambino mette i sassolini sulla linea, coprendola interamente. Potete disegnare anche altri tipi di linee.

Nei giorni di pioggia potete guardare il cartone animato “Bastoncino” (lo trovate in internet, durata di cca. 20 minuti) e poi creare insieme al vostro bambino un Bastoncino tutto vostro.

Il cartone animato Bastoncino può essere visto anche prima delle feste Natalizie.

Fate una bella passeggiata e raccogliete le foglie cadute dagli alberi. Tornati a casa, disegnate al bambino un albero, dove poi attaccherà le foglie con la colla. Potete invitarlo anche a disegnarsi usando le foglie per fare il corpo, le mani, i capelli ecc.

Tagliate una mela a metà. Il bambino colora la mela con un pennello e poi fa gli stampi. Offrite l’altra metà per merenda – buon appetito.

Su un foglio o su un cartoncino disegnate le vostre mani con le unghie (potete ritagliarle). Offrite al bambino lo smalto per le unghie - che il divertimento abbia inizio. I bambini più grandi possono disegnare anche anelli, braccialetti.

Su un foglio di carta disegnate una linea curva. All'inizio della linea disegnate un'anatra. Il bambino copre la linea con i granelli di granoturco secco. Se il bambino è capace può provare a fare la linea anche da solo. Finita l'attività potete usare il granoturco per fare il popcorn J