"Piccoli scienziati crescono" e "Ghirigori"

Durante quest'anno scolastico, gli alunni della prima A, saranno partecipi di due progetti scolastici: il progetto di scienze chiamato "Piccoli scienziati crescono" e quello di arte intitolato "Ghirigori".

Nell'ambito di questi due progetti, nei giorni scorsi hanno svolto delle attività molto coinvolgenti. In classe abbiamo ospitato due piccole tartarughine di terra. I bambini dopo l'entusiasmo iniziale hanno iniziato a osservarle più dettagliatamente. I piccoli rettili, ai quali sono stati assegnati i nomi di  Max e Rosi, hanno conquistato subito le simpatie di tutti gli alunni. I bambini hanno assunto un compito importante, cioè di nutrire le simpatiche ospiti con la verdura e frutta portata da casa. Le tartarughine, dopo essersi ambientate, hanno assaggiato la lattuga, il radicchio e il tarassaco. Gli alunni hanno potuto osservare gli animali e descriverne le caratteristiche percepite, potenziando così il patrimonio lessicale con l’uso di termini specifici. Hanno visto che possiedono quattro zampe con artigli, una piccola coda, la testa e il carapace. I più coraggiosi le hanno anche prese in mano.

Il percorso affrontato ha avuto carattere interdisciplinare: l’esperienza si è concretizzata in attività legate ai diversi campi di esperienza, oltre ad interessare l’area scientifica, ha investito tutti i linguaggi verbali e non verbali. Infatti, dopo aver ascoltato la narrazione della favola La lepre e la tartaruga, si sono espressi anche attraverso la drammatizzazione  e hanno ricomposto la favola seguendo un ordine logico sequenziale. Gli alunni hanno espresso la loro creatività realizzando le loro tartarughe.

Fra qualche settimana le tartarughine andranno in letargo. In primavera, quando si risveglieranno, le ospiteremo nuovamente per continuare  le attività pianificate. I bambini hanno dimostrato curiosità ed interesse per le attività proposte, sviluppando capacità di osservazione, descrizione e confronto. Il progetto ha privilegiato la dimensione affettiva-relazionale, linguistica, logico-matematica e creativa valorizzando il pensiero individuale, il momento collettivo di confronto, ricerca e discussione.

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