La nona classe durante l’ora di matematica si è cimentata in un laboratorio sui corpi solidi.

In primo luogo hanno scelto il solido che desideravano rappresentare; ogni discente ne ha scelto uno diverso dagli altri, successivamente ciascuno ha riprodotto in autonomia o con l’aiuto dell’insegnante lo sviluppo in pianta del solido da costruire. A seguire tutti si sono applicati con impegno e precisione: il risultato è stato entusiasmante! Per tanto, i ragazzi hanno dimostrato le loro capacità, fondate sulle proprie “solide“ qualità intellettive e  umane,  sulle consolidate competenze. Complimenti a tutti voi!