Come già tradizione pluriennale nella nostra scuola la settimana del bambino è stata dedicata ai pomeriggi conviviali organizzati nelle classi dalla I alla V. Genitori e bambini, guidati dagli insegnanti, si sono cimentati in diverse attività laboratoriali e ludiche che hanno contribuito a creare una vera "alleanza pedagogica" anche al di fuori delle lezioni regolari. Ogni classe ha organizzato qualcosa di diverso e particolare.
Gli alunni della prima classe, aiutati dai propri genitori hanno avuto la possibilità di capire che la manualità è estremamente importante per i bambini di cinque - sei anni. La manualità consente ai bambini di esplorare il mondo attraverso il senso del tatto, migliorando la coordinazione occhio-mano e sviluppando la capacità di manipolare oggetti. Queste abilità sono fondamentali per svolgere attività quotidiane come vestirsi, mangiare, scrivere e disegnare.
Gli alunni della II classe durante la settimana del bambino hanno trascorso un pomeriggio assieme ai propri genitori all’insegna dell'esibizione musicale. Hanno avuto modo di suonare diversi strumenti a percussione ritmici (come tamburi, tamburelli, triangoli, legnetti) e melodici (come il metallofono e lo xilofono).
Gli alunni assieme ai genitori hanno interpretato diversi ritmi e melodie, seguendo il dirigente del piccolo orchestra, impersonato dall'insegnante Eleonora. Ben presto tutti hanno rotto il ghiaccio con i propri strumenti e l’imbarazzo iniziale ha lasciato spazio al divertimento e ai sorrisi stampati sui visi di bambini e genitori.
Durante la settimana del bambino nella classe IIIa ci siamo dedicati alla creatività. Il tema del nostro laboratorio era l'autunno. I genitori e i bambini hanno realizzato ghirlande di carta e altre decorazioni autunnali per la classe.
Nell'ambito della settimana del bambino, la classe III b ha svolto un divertente, stimolante laboratorio sportivo.
La capoclasse, l'aiutocapoclasse, gli alunni e i loro genitori, divisi in squadre, si sono cimentati in diverse staffette e giochi sportivi. Hanno saltato sull'isola incantata, giocato con le palline da tennis, steso i panni correndo, giocato a palla fra 4 fuochi...
La competizione è stata forte, ma alla fine ha vinto l'allegria e la gioia stampata sui volti dei partecipanti.
Gli alunni della IV classe ed i loro genitori si sono cimentati nella preparazione di un segnalibro personalizzato a tema "mostruoso". Le insegnanti hanno sottolineato l'importanza della lettura. Il segnalibro "mostriciattolo" sarà il loro nuovo compagno di lettura.
Le due quinte classi infine hanno partecipato a due pomeriggi a metà strada tra una gara sportiva ed un quiz culturale. Gli alunni con i loro genitori hanno gareggiato in uno slalom tra le fiabe. Tra esercizi di lettura, individuazioni del brano e domande sulle fiabe hanno rispolverato la loro conoscenza delle fiabe e favole classiche, mettendosi alla prova anche fisicamente eseguendo un percorso a carponi, saltellando o camminando all’indietro. Il tutto accompagnato da una buona dose di risate e divertimento.
