Girotondo dell’amicizia 2023

Per i bambini dell’Aquilone Arancione è stata un’esperienza unica nonché una mattinata di grande divertimento, durante la quale hanno potuto assaporare alcune delle caratteristiche tipiche dell’Istria croata.

Quest’anno il Girotondo dell’amicizia era ambientato a Verteneglio. Per raggiungere il campo da calcio – punto di ritrovo – i bambini hanno preso l’autobus e dopo aver fatto merenda, si sono subito recati al centro del campo, dove ogni asilo ha potuto sventolare il proprio stendardo in senso di appartenenza. Dopo i saluti iniziali e una breve introduzione da parte degli organizzatori, tutti i bambini insieme agli educatori hanno creato una cornice di amicizia e sostegno incredibile, prendendosi per mano, in modo da creare un’enorme girotondo con il sottofondo musicale di “Mano nella mano”.

Suddivisi in gruppi, i bambini hanno partecipato a diverse attività organizzate dall’asilo di Verteneglio e dalla comunità locale. Un gruppo si è recato a Carigador per vedere da vicino un peschereccio e le tecniche di pesca, giocando con le reti in fondo al molo, l’altro gruppo, invece, ha giocato a bocce e ha visitato una piccola fattoria di asinelli. Oltre alle nuove esperienze acquisite, i bambini hanno potuto anche fare conoscenza con altri loro coetanei.

Una volta riuniti, i bambini hanno ricevuto in dono una medaglia di partecipazione.

Entusiasti dell’incontro, i bambini ne avevano di cose da raccontare durante il viaggio di ritorno…

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Giornata mondiale della Terra alla scuola materna

Il 22 aprile 2023 si festeggia la Giornata Mondiale della Terra, la più grande manifestazione ambientale sul pianeta, promuovendone la salvaguardia. Anche quest'anno, come già da qualche anno, anche i bambini e le insegnanti della Scuola materna L'Aquilone, collaborano a questo progetto con diverse attività per insegnare ai bambini quanto è importante rispettare la natura ed il mondo che ci circonda. Di seguito alcune attività che sono state svolte con i bambini:

  • Aquilone Arancione: i bambini hanno creato un cartellone con la foto delle loro mani mentre sorreggono la Terra (realizzato con la carta da giornale).
  • Aquilone Verde: ''Il mondo nelle nostre mani''; i bambini hanno ritagliato la forma delle mani e successivamente hanno disegnato il mondo.
  • Aquilone Giallo: i bambini hanno ascoltato la storia intitolata ''Il fiore giallo" in seguito hanno osservato il fiore comunemente nominato "Dente di leone"; la trasformazione da fiore in soffione hanno piantano i semini ed infine si sono divertiti giocando con il materiale naturale, la terra. Il lavoro si è concluso con un grande cartellone e i festeggiamenti per la giornata mondiale della Terra.
  • Aquilone Blu: i bambini hanno giocato con la terra, sperimentando il gioco dei travasi e scoprendo le caratteristiche di questo elemento naturale sopratutto dal punto di vista tattile, successivamente hanno travasato diversi tipi di semi e per concludere gli hanno seminati nei bicchieri.
  • Aquilone Azzurro: le insegnanti hanno proposto ai bambini un esperimento con l'acqua, attraverso il quale hanno potuto osservare che cosa accade quando viene aggiunto il colore e come si mescola con l'acqua, per terminare i bambini hanno imparato a travasare l'acqua da un bicchiere all'altro. 

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Il ritorno dei Giochi dell'amicizia

Dopo due anni di interruzione a causa dell'epidemia, la nostra scuola materna ha potuto organizzare nuovamente i Giochi dell’amicizia.

Il 20 aprile si sono radunati e rincontrati nella palestra della scuola elementare ‘’Dante Alighieri’’ di Isola i bambini prescolari delle scuole materne della minoranza italiana. All’incontro hanno partecipato i bambini della Coccinella di Pirano, Siccole, Lucia e Strugnano ed i bambini dell’Aquilone Arancione della scuola materna L’Aquilone di Isola.

Prima di iniziare i giochi i bambini hanno raggiunto il teatrino della scuola elementare dove hanno assistito alla scenetta ‘’La pecorella che venne a cena’’, preparata dalle insegnanti della nostra scuola materna, la rappresentazione si è conclusa tra risate e colpi di scena e i bambini si sono divertiti tantissimo. Possiamo proprio affermare, che le insegnanti sono state veramente brave!

Raggiunta la palestra, tutti i bambini si sono presi per mano e con il sottofondo della canzone dei giochi dell’amicizia ‘’Con la mano nella mano’’ hanno fatto un girotondo tenendo tutti insieme il paracadute. Dopodiché è arrivato il momento di giocare, i bambini si sono divisi in quattro gruppi e hanno affrontato a turno quattro postazioni con giochi differenti: chi ha ucciso l’uomo nero, 1,2,3 stella, il gioco delle matite e palla tra due fuochi. Le insegnanti hanno consegnato ai partecipanti le medaglie dei giochi dell’amicizia con l’auspicio di rivedersi il prossimo anno.

Un sentito ringraziamento alle insegnanti e ai bambini per questa bella giornata all’insegna dell’unità, della cooperazione e soprattutto del divertimento.

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Progetto NIJZ "Salute alla Scuola Materna – Zdravje v vrtcu 2022/2023"

La promozione della salute alla Scuola Materna dalla prima infanzia sino all'età prescolare è di vitale importanza per uno sviluppo sano del bambino.

La salute è un valore fondamentale  che negli ultimi anni si è affermato ancor di più a livello nazionale (in particolare dopo la pandemia). Una visione questa che modifica il concetto stesso di salute inteso come attività dinamica e trasversale di promozione del benessere, che trova il suo fondamento nella centralità della persona, nello sviluppo di abilità individuali e sociali. In questo modo è possibile promuovere la salute  attraverso attività didattiche e ludiche in grado di creare condizioni e ambienti favorevoli all’adozione di comportamenti salutari, di stimolare la partecipazione e le scelte consapevoli degli individui.

L’importanza dei sistemi educativi sin dai primi anni di vita:

da numerose evidenze scientifiche emerge che le competenze cognitive, socio-emozionali e fisiche di un individuo si formano a partire dalla nascita e nei primi anni, caratterizzano l’intero corso della vita e si ripercuotono anche sullo sviluppo delle generazioni successive.
In tale ottica cresce sempre più la consapevolezza che le scuole materne, gli asili  non siano solo un supporto per le famiglie ma svolgano un ruolo pedagogico importante per lo sviluppo del bambino. Un approccio che rientra perfettamente nel precoce apprendimento da parte dei bambini e della loro salute.

Cosa significa promuovere la salute nel contesto della nostra Scuola Materna?
La promozione della salute nella Scuola Materna può essere definita come l’insieme delle azioni e delle attività intraprese per migliorare e proteggere la salute e il benessere di tutta la nostra comunità  che comprende le linee guida verso uno stile di vita sano, la tutela dell’ambiente fisico e sociale, i legami con la comunità .
La salute e l’educazione (fisica, mentale, ambientale e culturale) sono infatti interconnesse: promuovendo la salute nella nostra Scuola Materna, è possibile sia raggiungere obiettivi educativi, sociali e professionali, sia favorire la salute dell’intera comunità (Scuola Materna che comprende bambini, personale pedagogico, genitori e parenti).
La nostra Scuola Materna si prefigge di organizzare la promozione di stili di vita sani, contribuendo a creare un contesto favorevole affinché i bambini attraverso attività didattiche e ludiche sviluppino conoscenze, competenze e abitudini necessarie per vivere in modo salutare anche in età adulta.

Pur non considerandole esaustive, è ragionevole supporre che queste competenze possano costituire una base operazionale per programmi di promozione della salute nella scuola.
Durante l'anno scolastico abbiamo collaborato con la Casa della Sanità di Isola, con il Centro per la promozione della salute di Isola, con l'igienista dentale, con diverse attività commerciali e professionali (come per esempio i pescatori, gli agricoltori, allenatori di diverse attività sportive, lavoratori ecologici, la polizia, con genitori che sono inclusi in attivita` ospedaliere: fisioterapisti ed esperti di alimentazione).
Nella nostra Scuola Materna abbiamo espletato attività mirate allo sviluppo della nostra salute eseguendo ogni giorno esercizi ginnici, giochi di movimento, attività legate alla funzione del nostro corpo umano, di come è composto, dell˙uso dei nostri organi, di una alimentazione sana, dell˙importanza di curare il nostro ambiente per un futuro migliore.

Nel progetto si sono incluse più sezioni :

AQUILONE BLU

OBIETTIVI:

  1. movimento: apprendere l'importanza di una corretta gestione del proprio corpo per l'assunzione di positive abitudini igienico-sanitarie;
  2. natura: comprendere che un'alimentazione sana, l'esercizio fisico e il riposo aiutano a mantenere un buon stato di salute.

Attraverso attività pratiche all’aria aperta come passeggiate e giochi all’esterno i bambini comprendono l’importanza del movimento come fattore di benessere e sviluppo psico-fisico.

Il programma pedagogico include anche attività pratiche in sezione che sensibilizzano il bambino a comprendere l’importanza di un’alimentazione sana a partire dall’ingresso in asilo nido.

Le attività didattiche in sezione e all’esterno hanno contribuito ad sensibilizzare i bambini ad uno stile di vita sano, con l’obiettivo di promuoverlo anche in ambiente familiare. Trattandosi di bambini dell’asilo nido abbiamo focalizzato il nostro lavoro con attività che stimolano i bambini a divertirsi apprendendo i fondamenti per una sana alimentazione parallelamente ad un corretto sviluppo delle abitudini per una vita sana in linea con i bisogni dell'individuo. I bambini hanno partecipato con entusiasmo e curiosità a tutte le attività proposte dall’insegnante.

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Aquilone Verde , Aquilone Rosso e Aquilone Arancione

Il movimento è una caratteristica funzionale dell'essere umano e fin dalla nascita permette al bambino di formare la propria conoscenza, di mettersi in relazione con se stesso, con gli altri e con il mondo intorno a sé.

L'attività motoria contribuisce a incrementare il benessere dei bambini ed è contesto di sviluppo importante per l'apprendimento non soltanto motorio, ma anche delle aree sociali, emotive e relazionali.

Grazie a queste attività che si inseriscono in una routine, diventano parte di un modo di attivare uno stile di vita sano che innesca benessere psicofisico generale.

Durante le attività motorie, presentate ai bambini dalle proprie educatrici, sia in palestra o all'aria aperta, il divertimento era il punto focale delle varie attività in quanto stimola la motivazione e l'autostima: il gioco permette di migliorarsi e adattarsi, crea un clima disteso, disinibito in cui si acquisisce una buona immagine corporea, aumenta il senso di sicurezza, produce socializzazione, alimenta la regolazione emotiva.

Per il progetto "Salute alla Scuola Materna", assieme all'insegnante di Sport, della Scuola Elementare, abbiamo preparato in palestra, varie attività motorie:

  • la cavallina improvvisata fatta dai tappetini polivalenti;
  • volteggio o arrampicata sul plinto con salto nel vuoto sui tappetini;
  • salti sul trampolino;
  • corsa o camminata sulla trave;
  • salto e spinta dal trampolino con atterraggio sui tappetini alti;
  • esercizio "Tarzan" - dondolarsi sulla fune;
  • esercizio "Pompiere" – abbracciano la pertica, si arrampicano e scendono;
  • esercizio " Tuffo nel mare", si arrampicano sul quadro e poi saltano nel vuoto sul grande tappeto;
  • rotolamenti sui tappetini di 20 centimetri.

I bambini si sono divertiti moltissimo, ognuno di loro ha eseguito le varie attività proposte. La collaborazione con l'insegnante di sport é stata veramente una bella esperienza, che si rifarà sicuramente in futuro.

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Durante tutto l'anno scolastico i bambini hanno eseguito anche attivita` didattiche in collaborazione con la Casa della Sanità di Isola.

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Con la polizia ed i pompieri per il mantenimento della nostra vita in sicurezza:

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Alimentazione sana a chilometri zero:

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Conoscenza del corpo umano e del suo funzionamento:

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Attività con il personale medico specializzato della Casa della Sanità di Isola :

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BENTORNATA PRIMAVERA

Sapete chi è arrivata? Maaa come no…la primavera. L'abbiamo tanto aspettata e alla fine è arrivata, prima un po' nuvolosa ma dopo con tanto sole, bello e caldo così i bambini della scuola materna “L’Aquilone” hanno potuto festeggiare il suo arrivo atteso a lungo. Si, perchè il primo giorno di primavera il tempo non era proprio favorevole per far festa, così i bambini hanno festeggiato il suo arrivo il giorno seguente. I bambini di tutte le sezioni hanno preparato delle coroncine che simboleggiavano la primavera. Il gruppo dei più piccoli voleva ricordarla con le margherite, l'azzurro con la violetta, il lilla con il sole giallo come quello primaverile, il giallo con i tulipani e il rosa con le primule. I più grandi invece, hanno creato delle coroncine con gli animali, che spesso si trovano nei prati primaverili: Le farfalle, le coccinelle ed infine le api.  Finalmente era tutto pronto. I bambini dell'aquilone Arancione, Rosso, Verde, Rosa e Giallo hanno potuto indossare la coroncina e fare una passeggiata lungo il mare di Isola, dove hanno ricordato a tutti i passanti che finalmente è arrivata la primavera. I più piccoli invece hanno festeggiato il suo arrivo al parco giochi dell'asilo, ascoltando la musica e ballando con la loro coroncina in testa.

Tjaša Šteančič

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La primavera  è arrivata anche in Aquilone Rosso

Eh sì… è proprio vero! Dove ci sono i bambini c'è il sorriso e la primavera arriva nonostante le previsioni meteo. Dunque…il tempo è passato e i bambini insieme alle maestre e ai genitori hanno deciso che era ora di ” far trovare la primavera anche nella sezione dell' Aquilone Rosso”.

Martedì 21 marzo 2023 le maestre con i bambini ed i genitori hanno trascorso un’oretta in compagnia per trasformare la sezione in un bel prato.

Piccole e grandi mani si sono messe al lavoro per creare delle bellissime “opere d’arte “realizzate con materiali di riciclo, usando i pennelli, i colori tempera, i pennarelli, la colla e le forbici.

Che bellezza, che meraviglia, quanti bei colori! La cosa più bella però è stato osservare i bambini ed i genitori impegnati nella realizzazione; impegno, cura e divertimento sono stati gli ingredienti speciali che hanno vestito di positività la sezione.

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Rappresentazione teatrale “La pecorella che venne a cena”

Venerdì 17 marzo 2023 le educatrici Anielka e Patrizia hanno messo in scena la rappresentazione “La pecorella che venne a cena” per tutti i bambini della seconda fascia d'età della scuola materna e del primo triennio della scuola elementare. Mentre mercoledì 23 marzo sono venuti ad assistere alla rappresentazione anche i bambini e le maestre dell'asilo sloveno Mavrica di Isola all'interno della collaborazione tra asili.

I bambini hanno assistito alla scenetta con grande trasporto e divertimento, partecipando attivamente, rispondendo alle domande poste dal lupo, ruolo interpretato dall'educatrice Anielka e dalla pecorella Patrizia o ridendo alle loro battute.

Il teatro è uno spazio privilegiato, in cui i bambini possono crescere sotto il punto di vista artistico, espressivo nonché critico. Esso offre ai bambini la possibilità di “leggere” diversi linguaggi: quello verbale, non verbale, mimico, comico, gestuale ed emotivo.

I bambini si sono aperti ad un'esperienza giocosa, la quale li ha esposti allo stupore e alla curiosità. Ognuno di loro ha potuto in questo modo nutrire l'immaginazione e l'immedesimazione con i personaggi della storia.

Con l'aiuto del personale pedagogico le educatrici hanno ricreato la scenografia, che immortalava gli interni della casa del lupo: la cucina con il comodino e i libri di cucina contenenti sfiziose ricette, il cammino con il fuoco per scaldarsi dal freddo, il pannello murale che faceva da sfondo ecc. Il tutto per rendere la storia ancora più viva nell'immaginario infantile.

Un caldo applauso finale ha fatto da cornice allo spettacolo, con la speranza di poter assistere ad altre scenette così in un prossimo futuro.

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Ora aperta – Camminata fino a Belvedere

Lunedì 13 marzo 2023 alcuni dei bambini dell’Aquilone Arancione insieme ai loro genitori e le educatrici si sono ritrovati al parcheggio Lonka, per passare insieme un paio di ore in lieta compagnia. L’ora aperta era incentrata sul movimento e la natura, in quanto durante tutta la passeggiata, sia i bambini che gli adulti, avevano l’opportunità di immergersi nel panorama e ammirare la natura circostante: le calme e rilassanti onde del mare di San Simone, gli alberi in fiore, le molteplici margherite nei prati, la falesia di Strugnano, i campi, gli ulivi e così via.

I bambini alternavano la compagnia dei genitori e delle educatrici a quella dei loro compagni di gioco, correndo, tenendosi per mano e divertendosi tutti insieme. Arrivati in cima, a Belvedere, siamo passati da Dobrava, abbiamo attraversato una parte della strada “Parenzana” con il tunnel, fino a tornare al punto di partenza. Durante due brevi soste i bambini hanno fatto una pausa merenda con tanto di biscotti e cioccolata offerti dalle educatrici e da una mamma. Gli adulti, invece, hanno approfittato del tempo passato all’aperto per parlare, scambiarsi idee e fatti quotidiani, proponendo alla fine di ripetere l’incontro. Il percorso è durato circa due ore.

Il tempo speso all'aria aperta e in natura, lontano dagli schermi, dalla vita frenetica e dalla routine quotidiana, aiuta l'umore e permette di rafforzare il legame con i propri bambini, offrendoci la possibilità di conoscerli meglio e da prospettive diverse. Senza distrazioni che distolgono l’attenzione da quello che davvero conta.

L’educatrice
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Passeggiata a Punta Gallo

Era venerdì, 27 gennaio 2023, un giorno d'inverno. Il freddo era accompagnato dalla bora, un vento violento e turbolento, che soffia con estrema violenza, tra l’autunno, l’inverno e l’inizio della primavera.

Il freddo non ha fermato i bambini dell'Aquilone Verde e Rosa che si sono recati in passeggiata con le loro insegnanti verso Punta Gallo, muniti di berretto, sciarpa e guanti.

Durante il cammino hanno discusso delle particolarità del clima invernale, soffermandosi in particolare ad osservare le onde del mare durante le raffiche di bora e il panorama delle montagne innevate della Slovenia e dell'Italia. Verso l'ora di pranzo i bambini sono rientrati alla scuola materna entusiasti di aver trascorso una bellissima mattinata all'aria aperta.

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Befana

La storia della Befana inizia nella notte dei tempi e discende da antiche – magiche tradizioni.  La Befana si festeggia, quindi, nel giorno dell’Epifania, che solitamente chiude il periodo di vacanze natalizie. E anche quest'anno alla scuola materna l'aquilone di Isola è arrivata con una scopa volante la Befana e ha riempito tutte le calze di sogni e di golosità con cioccolatini.

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Babbo Natale alla Scuola Materna

Il Natale si festeggia in tutto il mondo: in ogni paese tutti i popoli nel mese di dicembre celebrano feste di pace, di fratellanza, di gioia e di prosperità, ciascuno secondo la propria cultura e le proprie tradizioni, ovunque il Natale è l’occasione per valorizzare sentimenti di amicizia, solidarietà e pace.

Essendo il Natale la festa più ricca di messaggi autentici, che possono essere facilmente colti dai bambini, è fondamentale creare un clima sereno e ricco di affetto che trasmetta i valori universali dell’accoglienza, della pace ma anche dell’allegria e della spensieratezza tipica dei bambini.

La lettura di molte storie, la preparazione di canti, degli addobbi e del calendario dell’Avvento, la letterina a Babbo Natale trasportano i bambini in questa atmosfera.

Credere alla favola del Natale, al personaggio misterioso di Babbo Natale che incarna valori positivi ed educativi come generosità, altruismo, bontà, fornisce stimoli alla fantasia, all‘immaginazione e alla creatività del bambino, è un momento importante della sua crescita.

Una volta all’anno, si crea un mondo che è in armonia con i desideri più profondi dei bambini e con il loro pensiero magico. I bambini sono consapevoli della realtà di tutti i giorni ma hanno bisogno di credere che, almeno un giorno all’anno, il mondo incantato, non sia perduto per sempre.

Babbo Natale rappresenta una figura mitica, buona, che fa bene ai bambini, perché sviluppa l’empatia, la condivisione e genera un comune senso di gioia.

I bambini della Scuola Materna "L’Aquilone" anche quest’ anno hanno posto mille domande alle maestre ed ai genitori fra le quali: »Come fanno le renne a volare? E Babbo Natale come può riuscire in una sola notte a lasciare i regali a tutti i bambini del mondo? Mi porterà quello che gli ho scritto o disegnato?".

E sorpresa, sorpresa….
Babbo Natale è venuto il 21 dicembre a vedere i bambini della Scuola Materna "L’Aquilone" e quelli dalla prima alla quinta classe della Scuola Elementare "Dante Alighieri".

Tutti i bambini si sono divertiti molto (i più piccini hanno guardato con curiosità e allegria i giochi portarti da Babbo Natale mentre quelli più grandi lo hanno salutato festosi, ponendo e rispondendo alle domande, cantando e recitando).

I bambini si sono divertiti a giocare tutti insieme scoprendo da vicino, uno ad uno i giochi ed i libri nuovi uniti.

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