Ješt - Jeziki štejejo/Le lingue contano

INTRODUZIONE

Lo scopo principale del progetto è stabilire quali siano i fattori che sostengono e quali invece rallentano il creare del contesto di supporto all’apprendimento dello sviluppo del plurilinguismo nell’ambiente scolastico sloveno. La particolare attenzione del progetto è dedicata alle lingue meno diffuse ovvero le lingue raramente presenti nel nostro sistema educativo, alle lingue dei migranti e alle lingue che non sono state particolarmente sollecitate dalle politiche scolastiche (greco e latino). Siete invitati a seguire il sito ufficiale del progetto al seguente collegamento JEŠT.

DESCRIZIONE

Da aprile 2017 la SE Dante Alighieri fa parte del progetto Quante lingue parli, tante persone vali (JEŠT). Lo scopo del progetto, cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo e dal Ministero dell'Istruzione delle Sicenze e dello Sport, è soprattutto di creare gli ambienti di apprendimento che permettano agli alunni di sviluppare la competenza plurilinguistica come una delle competenze chiave. Il plurilinguismo, cioè l’uso di diverse lingue, accelera i processi democratici e incita all’inclusione di tutti gli individui, creando così una società multilingue nella quale vanno rispettate le diversità linguistiche e culturali.

Nell’ambito del progetto è prevista la creazione di una piattaforma multimediale alla quale potranno accedere sia gli alunni sia i loro genitori e i docenti. Il progetto stimola l’uso degli approcci di apprendimento moderni e l’uso delle TIC. Un altro obbiettivo consiste nel creare un modello sostenibile che permetta lo sviluppo delle competenze plurilinguistiche lungo l’intera verticale dell’apprendimento. Tra i partner del progetto, che avrà la durata di cinque anni, sono le tre università slovene (Università di Lubiana, di Maribor e di Capodistria), il Centro di ricerche scientifiche Capodistria, l'Istituto nazionale per l'educazione e quello di pedagogia oltre che a numerose scuole materne, elementari e superiori.

ATTIVITÀ

Svolgimento di lezioni multilinguistiche
Celebrazione della Giornata europea delle lingue
Attività per la promozione della multiculturalità
Sviluppo delle competenze plurilinguistiche
Creazione della piattaforma multimediale del progetto

In occasione della giornata europea delle lingue sono state organizzate diverse attività che non si sono limitate alla sola giornata del 26 settembre, ma sono state estese a tutta la settimana. In particolare, per le classi superiori è stato organizzato un laboratorio in occasione del quale gli alunni hanno tradotto in diverse lingue un semplice frasario di espressioni facili, che potrebbero essere utili per uno straniero che inizia ad approcciare una nuova lingua in un contesto scolastico; i ragazzi, suddivisi in gruppi corrispondenti ciascuno ad una lingua, hanno anche realizzato delle vignette per illustrare in modo efficace semplici domande come “dove si trova il bagno?” o “quando suona la campanella?” Inoltre, per rendere tutto il materiale prodotto facilmente accessibile, è stata creata una pagina web contenente il frasario multilingue e le immagini che è possibile visitare al seguente collegamento:

FRASARIO PLURILINGUE - VEČJEZIČNI SLOVAR POGOSTIH FRAZ - PLURILINGUAL PHRASEBOOK

L'Istituto Annales ZRS, l'Università di Lubiana e la Facoltà di Pedagogia hanno pubblicato un manuale sulle buone pratiche nell'ambito del progetto JEŠT accessibile al seguente collegamento Priročnik dobre prakse

ARTICOLI

La VII classe scopre i piatti tradizionali dei loro paesi d'origine

Giornata interdisciplinare: in giro con le lingue

Giornata europea delle lingue

Ricette dal mondo

Giorno della memoria, 27 gennaio: laboratori plurilinguistici sul tma della traduzione letteraria

Non siamo una sola ma ben sette lingue: canzoni e filastrocche nella IV classe

Le poesie grafiche sulla pace

Le classi superiori scoprono le culture dei loro compagni

Bonnet Parade