Lucia, 9 marzo 2024: torneo regionale di scacchi a squadre

Sabato 9 marzo, in mattinata, si è svolto il torneo regionale di scacchi a squadre per alunni delle scuole elementari del Litorale. La scuola ospitante è stata la “OŠ Lucija”, che con il suo spaziosissimo refettorio si è dimostrata una sede ideale per eventi di questo tipo.

La manifestazione era suddivisa in due categorie: ragazzi nati nel 2012 o dopo, e ragazzi nati prima del 2012. La nostra scuola, in cui gli scacchi hanno da tempo un certo successo in termini di partecipazione e interesse, si è presentata con due squadre, una per ciascuna categoria: la prima composta da quattro ragazzi di VI classe (Matej Šurla Toth, Žiga Aurin, Elizaveta Evseeva, Julija Bonin), e l’altra da ragazzi di VIII e IX (Yelizaveta Lazareva, Genrikh Starovoit, Enei Crnić, Matthew Pečar).

Purtroppo, pur con tanto impegno, non siamo riusciti ad ottenere una delle prime tre posizioni in nessuna delle due categorie. Curiosamente, entrambe le squadre hanno ottenuto lo stesso punteggio: due vittorie, un pareggio e due sconfitte. Comunque, pur trattandosi di una competizione di squadra, è doveroso rivolgere un elogio particolare al nostro Matej Šurla Toth, che ha concluso il torneo con un notevole risultato individuale di 4 vittorie su 5 partite disputate; essendo appena in VI classe, avrà ancora tante possibilità per procurarci altre soddisfazioni.

Quello che però è ancora più importante dei risultati sportivi sono la passione e il piacere che derivano da attività come queste. Gli scacchi sono infatti una disciplina che stimola la creatività e la logica, promuove la socializzazione e favorisce la competizione sana. Insomma, con tutti i loro cinque secoli di storia alle spalle, costituiscono una fra le più affascinanti palestre per la mente, adatta indifferentemente a tutte le età e capace di superare qualunque tipo di barriera umana e culturale.

Concludiamo con un saluto ad Enei Crnić e Yelizaveta Lazareva, che essendo in IX classe erano all’ultima partecipazione a questo torneo. A loro vanno tutti i nostri migliori auguri per il futuro, con la speranza che gli scacchi possano sempre continuare ad essere un piacevole rifugio dallo stress della quotidianità. In modo particolare, Yelizaveta si merita un grandissimo grazie per come ha rappresentato la nostra scuola fin dalla prima classe per tutti questi anni; era solo una bambina di sei anni quando ha cominciato a muovere i pezzi sulla scacchiera, e da allora ha sempre mantenuto la stessa grinta, la stessa determinazione e la stessa personalità. Lisa, al di là dei risultati ottenuti, nessuna parola può essere sufficiente per descrivere le emozioni che sei riuscita a trasmettere a tutti noi con la tua grande passione.

Prima di salutarvi e darvi appuntamento alla prossima competizione scacchistica, vi lasciamo con un piccolo problemino, tratto da una delle partite giocate dai nostri alunni. Al primo turno Matthew Pečar, in questa posizione, giocando coi pezzi bianchi ha mosso la sua torre in g6, finendo poi per perdere la partita. Sapreste trovare un piano vincente?

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Un'ora di lezione di italiano tra grandi e piccini

Sofia, Gaia e Arina, alunne della classe settima A hanno assunto per un giorno un ruolo diverso dal solito: sono diventate insegnanti per un'ora, guidando una lezione di italiano per i loro giovani colleghi della prima classe.

Con pazienza e entusiasmo, le alunne delle classi superiori hanno introdotto concetti di base per elaborare la poesia "Il bucaneve": versi, strofe e rime.

Attraverso giochi, le alunne della settima classe hanno reso l'apprendimento divertente e coinvolgente per i piccoli alunni. Hanno dimostrato una notevole capacità di comunicazione e un'abilità naturale nel coinvolgere gli altri.

I bambini della prima classe hanno risposto con entusiasmo, mostrando interesse per la lingua e una volontà di imparare. La lezione è stata un'opportunità preziosa per loro di essere ispirati da modelli di ruolo più grandi e di sviluppare un'attitudine positiva verso lo studio delle lingue.

Al termine dell'ora, sia gli insegnanti in erba che gli alunni più giovani hanno condiviso sorrisi soddisfatti e un senso di realizzazione. Questa esperienza ha dimostrato che l'apprendimento può essere un viaggio condiviso e che ciascuno ha qualcosa da insegnare e da imparare.

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Etwinning: alla riscoperta delle tradizioni culturali

Il 2024 ha dato il via ad una nuova avventura europea. La nostra scuola, la SE Dante Alighieri di Isola e la scuola secondaria di primo grado dell’I.C Diaz di Laterza (Italia) hanno fondato un progetto Etwinning intitolato “Riscopriamo le nostre culture”.

Questo progetto è nato durante l’incontro online “eTwinning Partner Finding Fair, Italia-Slovenia” organizzato dalle Unità Nazionali Etwinning Italiana e Slovena il 27 e il 28 novembre 2023.

La caratteristica principale di questo progetto è l’uso della lingua italiana nello svolgimento delle varie attività.

Inoltre, vi partecipano anche le seguenti scuole europee in cui si insegna la lingua italiana: OŠ Vladimira Nazora di Zagabria (Croazia), la Scoala Gimnaziala n. 18 di Sibiu (Romania), il Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagielly w Płocku (Polonia), il Liceo Scientifico “George Emil Palade” di Constanta (Romania)  e le scuole italiane IC Foscolo-Gabelli di Foggia,  l’IC Elodia Botto Picella di Forino e l’IC Marconi di Taranto.

Siamo sicuri che questo progetto sarà un’opportunità per riscoprire le nostre tradizioni culturali e per trovare similitudini con i nostri amici europei attraverso l’utilizzo della lingua italiana e attraverso l’utilizzo di strumenti digitali che ci faranno sentire uniti nella nostra diversità.

 

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Visita a Radio Capodistria

Il giorno 23 gennaio 2024 gli alunni della materia opzionale „Musica d'assieme“ hanno visitato gli spazi di Radio Capodistria.

Hanno visto dal vivo come funzionano i dietro le quinte di una trasmissione, dal lavoro dei tecnici alle responsabilità dei conduttori, inoltre hanno potuto apprezzare la vasta collezione in dischi e vinili della radio, ormai disponibile anche in formato digitale.

Alla fine della visita hanno chiacchierato con i conduttori ed espresso i loro gusti musicali, dando vita ad uno scambio di idee ed opinioni molto creativo e fruttuoso.

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Il Flauto Magico a Trieste

Il giorno 30 gennaio 2024 gli alunni delle classi VIIIa, VIIIb e IX hanno assistito alla rappresentazione della riduzione in italiano dell'opera „Il Flauto Magico“ di Mozart, nella Sala del Ridotto del Teatro Verdi di Trieste.

In questa rappresentazione, cinque bravissimi cantanti hanno interpretato i ruoli principali dell'opera, anche cambiando ruolo nel corso dell'opera.

Dopo la rappresentazione sono stati accompagnati nella sala principale del teatro e nelle sale prova, per vedere tutto quello che si cela dietro il sipario di un teatro così importante.

I ragazzi sono rimasti entusiasti dall'opera, dai costumi e soprattutto dalla bravura dei cantanti e musicisti che hanno dimostrato tutta la loro bravura sul palco.

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Visita all'immaginario scientifico di Trieste

Nel corso della visita all'Immaginario Scientifico di Trieste, le classi VIIa e VIIB, hanno avuto l'opportunità di immergersi in un affascinante mondo di conoscenza e scoperta.

L'Immaginario Scientifico offre una vasta gamma di esposizioni e attività, progettate per educare e intrattenere i visitatori sulle meraviglie della scienza e della tecnologia. Attraverso esperimenti pratici, dimostrazioni e installazioni interattive, gli alunni hanno potuto esplorare concetti complessi in modo divertente e accessibile.

Durante la visita, hanno avuto modo di approfondire diversi campi scientifici, dalle scienze naturali alla fisica, dalla biologia alla robotica. Uno degli aspetti più affascinanti è stata la possibilità di interagire direttamente con le esposizioni, manipolare strumenti scientifici e osservare fenomeni intriganti.

In conclusione, la nostra visita all'Immaginario Scientifico di Trieste è stata un'esperienza stimolante ed educativa. Ci ha permesso di apprezzare il mondo che ci circonda sotto una nuova luce e ci ha ispirato a coltivare la nostra curiosità scientifica. Consigliamo vivamente questo centro a chiunque sia interessato a esplorare il meraviglioso mondo della scienza in modo divertente e interattivo.

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Un'esplosione di ritmo e energia: il concerto Repki nella nostra scuola

Nella vibrante cornice della nostra palestra, bambini dell'asilo, alunni ed insegnanti hanno recentemente avuto l'opportunità di assistere ad un concerto rap indimenticabile.

Repki è un album, il progetto dell'autore Rok Terkaj in arte Trkaj e del dottor Igor Saksida, esperti di letteratura giovanile, che hanno creato un originale connubio tra rap e poesia per i più giovani.

L'evento, organizzato come parte della Giornata della cultura slovena, ha voluto celebrare la diversità musicale e l'autenticità artistica e poetica ed ha trasformato gli ambienti scolastici in un palcoscenico di ritmo e passione.

Il concerto ha visto esibirsi anche talentuosi cantanti come Lara e ballerine hip hop come Ula e Gaia  che hanno fatto vibrare gli animi dei presenti con i loro ritmi incisivi e le basi travolgenti.

L'energia contagiosa dei partecipanti ha reso l'evento un'esperienza entusiasmante per tutti.

In un momento in cui la cultura rap continua ad essere una potente forma di espressione per molte persone giovani, il concerto dei Repki ha rappresentato un'opportunità per gli alunni di esplorare e celebrare le poesie.

Il concerto rap è stato molto più di un semplice evento musicale; ha dimostrato il potere unificante della musica e il suo impatto positivo sull'umore di tutti. Che sia il primo di molti eventi simili, e sicuramente un'esperienza che rimarrà nei ricordi di tutti coloro che hanno avuto il privilegio di parteciparvi.

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 Settimana indimenticabile a Forni di Sopra - emozioni e apprendimento sulla neve

Nell'incantevole località sciistica di Forni di Sopra, un gruppo di alunni delle classi Va, Vb e VI ha vissuto un'esperienza unica e coinvolgente: una settimana dedicata alla scuola in natura sulla neve.<

Durante le mattine, il programma prevedeva lezioni di sci, suddividendo gli alunni in gruppi in base al loro livello di competenza. L'apice di questa esperienza sciistica è stata la gara conclusiva, dove i ragazzi hanno dimostrato quanto avevano imparato e si sono sfidati con spirito sportivo.

Nel pomeriggio, l'avventura si è estesa ad altre attività ricreative sulla neve. Le slittate divertenti, il pattinaggio sul ghiaccio e la suggestiva camminata con le fiaccole hanno fornito un'opportunità unica per esplorare e apprezzare la bellezza dell'ambiente montano circostante.

La serata, invece, è stata dedicata a momenti di socializzazione e divertimento. La tombola ha coinvolto tutti, creando un'atmosfera allegra e competitiva. La gara degli scarponi ha suscitato risate e spirito di competizione amichevole. La scrittura delle cartoline è stata un'opportunità per riflettere sulle esperienze vissute e condividere emozioni con familiari e amici. La giornata si è conclusa con una festosa discoteca, dove gli studenti hanno ballato e celebrato l'esperienza indimenticabile vissuta insieme.

La scuola in natura a Forni di Sopra è stata una settimana unica, unendo divertimento e apprendimento in un contesto unico. Gli studenti hanno imparato non solo sulle piste da sci ma anche attraverso attività ricreative che hanno stimolato la loro creatività e senso di responsabilità ambientale. Questa esperienza ha dimostrato che l'apprendimento può avvenire in molte forme e luoghi, e che la natura offre un ambiente stimolante e istruttivo per gli alunni.

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Mostra dei calendari della Scuola elementare Dante Alighieri

Una serata indimenticabile si è svolta giovedì 1 febbraio al Palazzo Manzioli con l'inaugurazione della mostra dei calendari della Scuola elementare Dante Alighieri. La presidentessa della CAN Vita Valenti, il sindaco del comune di Isola Milan Bogatič e la preside della SE Dante Alighieri hanno aperto l’evento sottolineando l'importanza della collaborazione e della condivisione di tradizioni.

Il cuore dell'evento è stato il magnifico coro composto dai bambini della nostra scuola e diretto dall’insegnante Majda Svitek. Con entusiasmo, hanno regalato al pubblico presente un'emozionante esibizione musicale. Accompagnati alla chitarra dall’ex alunno della SE Dante Alighieri Nicola Štule, il coro ha riempito la sala con melodie gioiose, creando un'atmosfera di magia e connessione. I bambini non si sono limitati solo a cantare, ma hanno anche condiviso proverbi che fanno parte del calendario del 1997. Bravi bambini!

Il calendario della Scuola elementare "Dante Alighieri" è più di un semplice oggetto che viene prodotto regolarmente ogni anno dal 1993 (stampato nel dicembre 1992), senza nessuna interruzione e sempre con il massimo impegno dei nostri bambini e alunni e dei nostri docenti. Con orgoglio e entusiasmo, hanno illustrato il passare del tempo attraverso disegni, colori vivaci e dettagli personalizzati, dimostrando la forza dell'arte nella crescita e nell'espressione individuale.

La mostra che è stata allestita, documenta i 32 anni di questo bellissimo percorso e dimostra che il calendario è ormai una tradizione, un tratto distintivo che significa appartenenza, identità, cultura. È la dimostrazione di come una semplice idea, se affrontata con il giusto compromesso fra passione e dedizione, può trasformarsi in una bellissima realtà. Il nostro calendario (così veniva chiamato fino al 2001), costruito con i disegni dei nostri bambini e alunni, è un modo per raccogliere la loro energia e diffonderla, mese dopo mese e giorno dopo giorno, nelle case di chi lo utilizza.

Visitando la mostra, si ha come la sensazione di intraprendere un viaggio nel tempo: il calendario durante gli anni subisce delle trasformazioni: cambia la dimensione, la grafica, i contenuti. Da ricordare che dal 1993 al 2009 i calendari venivano stampati presso la cooperativa scolastica della SEDA. Chiunque abbia avuto una parte, grande o piccola che sia, nella storia recente di questo Istituto, osservando i calendari vedrà le immagini sovrapporsi ai ricordi, alle facce di un tempo, alla memoria di esperienze che non smetteranno mai di accompagnarci.

Attraverso il tempo, abbiamo visto centinaia di giovani menti esprimere la propria creatività in modi unici. Questo è un tributo alla forza della nostra comunità scolastica nel coltivare il talento e l'ispirazione artistica.

Ogni pagina di questi calendari rappresenta non solo l'immaginazione dei nostri attuali discenti, ma anche il passato e la storia che hanno reso questa tradizione così speciale.

Un ringraziamento va alle coordinatrici dell’evento, le maestre Gaia e Adele, alle maestre Donatella, Flavia, Iva e Daiana per aver allestito la mostra e alla coordinatrice culturale della CAN Agnese Babič per l’organizzazione dell’evento.

La preside

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Un'esperienza negli studi televisivi: gli alunni raccontano il nostro calendario

Gli alunni della nostra scuola, Adea, Beatrice, Gaia O. J, Gaia Č. e Lapo, accompagnati dagli insegnanti Silvia e Ivan e dall'educatrice Kristina, hanno recentemente avuto l'opportunità di visitare gli studi televisivi locali di Tele Capodistria e di partecipare alla trasmissione televisiva Tuttoggi scuola, un'esperienza che ha arricchito il loro percorso educativo in modo straordinario.

Durante la trasmissione gli alunni hanno avuto la possibilità di immergersi nel mondo affascinante dei media e della produzione televisiva e di interagire con i professionisti del settore.

Il motivo principale di questa visita è stato il progetto scolastico del calendario. Raccontando la storia e l'evoluzione del calendario negli anni, si è parlato che la pratica di includere i disegni degli alunni nei calendari scolastici è nata con l'obiettivo di promuovere la creatività e coinvolgere gli alunni nel processo educativo. Questa tradizione è stata mantenuta nel corso degli anni come modo di celebrare l'arte degli alunni.

La visita ha anche contribuito a stimolare la loro creatività e a far emergere nuove passioni legate al mondo dei media.

Inoltre, l’esperienza agli studi televisivi non è stata solo un'occasione educativa, ma anche un momento di crescita personale e di ispirazione per i nostri ragazzi.

In conclusione, questa avventura nel mondo della televisione ha arricchito il percorso formativo dei nostri alunni, offrendo loro una prospettiva unica e stimolante. Siamo certi che le esperienze vissute saranno di grande ispirazione per il loro futuro scolastico e, forse, anche professionale.


La trasmissione può esser vista all'indirizzo

https://www.rtvslo.si/rtv365/arhiv/175016163?s=tv_ita

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Pattinaggio

Anche la IV classe ha pattinato sull’Isola di ghiaccio. Giovedì scorso era una bella giornata di sole e le ultime 2 ore di scuola gli alunni sono andati a pattinare. Erano felici ed emozionati perché da tempo aspettavano quel momento. Ecco i loro sentimenti e le loro emozioni:

Tibor:” Io mi sono divertito molto con Platon, perchè ci spingevamo a vicenda.”

Matilde:«Io mi divertivo a pattinare e a parlare con la mia amica.«

Vita: »È stato bellissimo pattinare e chiacchierare.«

Mattia:«Anche se sono caduto tante volte mi sono divertito e soprattutto mi sono divertito a vedere  i piccioni che entravano nelle finestre delle case.«

Jurij:«Mi sono divertito molto con Platon perché mi spingeva sul leone.«

Tia: »Mentre pattinavo mi piaceva sentire l'aria calda e fresca che mi veniva sul viso.«

Lara:«Io so pattinare ma per la prima volta sono riuscita a fare la »rondine«: ero felicissima.

Lucija: » Ero molto fiera di me perché non sono caduta nemmeno una volta.«

Aldina:«Io ero molto felice perché quest'anno  per la prima volta ho pattinato.

Brina:«Io so pattinare, ma quel giorno ero in vacanza e mi è dispiaciuto molto non essere stata lì con loro, perché so che si sono divertiti molto.«

Sofija Ana:”È stato molto bello pattinare con Lara: lei mi teneva per mano e io mi sentivo sicura”.

Maryna: ”Io non c’ero, però spero che il prossimo anno ci sarò.”

Mark:”Ero felice, perché Tibor mi ha fatto fare 2 giri della pista sul leone.”

Platon:”Ero felice, perché io e Jurij siamo stati chiamati “campioni”!

Aurora: “Io ero a casa malata ed ero un po’ triste, però allo stesso tempo anche felice per i miei compagni.”

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