Notte astronomica a scuola tra natura, scienza e creatività

La nostra scuola si è trasformata, per una notte, in un luogo speciale dove apprendimento e avventura si sono incontrati sotto il cielo. Nel tardo pomeriggio, gli alunni sono tornati a scuola con borse piene di cuscini, coperte e di entusiasmo. Da lì è iniziata una piacevole passeggiata fino al faro, immersi nella luce dorata del tramonto. Una volta arrivati, i bambini hanno osservato il paesaggio e dato spazio alla loro creatività, realizzando disegni e dipinti ispirati all’ambiente circostante. Giunti in riva al mare, in un attimo si è sentito gridare “Delfini!”: tutti con gli occhi puntati verso l’acqua, emozionati e curiosi, a scrutare il mare e cogliere quel momento speciale. Subito dopo, gli alunni si sono messi a disegnare, lasciandosi ispirare dall’esperienza appena vissuta e sfruttando una storia a staffetta del progetto eTwinning per realizzare i loro elaborati. Rientrati a scuola, è stato il momento della cena: semplici toast mangiati insieme, che hanno reso l’atmosfera ancora più piacevole e serena. Ma la parte più attesa doveva ancora arrivare. Con il calare della notte, i bambini si sono preparati ad osservare il cielo. Le nuvole, però, non hanno permesso di vedere le stelle come previsto. Nonostante ciò, il cielo ha regalato colori e scenari davvero suggestivi, offrendo uno spettacolo diverso ma ugualmente affascinante. Guidati dalle insegnanti, gli alunni hanno comunque ripreso e consolidato le nozioni di Scienze e tecnica legate all’astronomia, immaginando e ricostruendo le costellazioni. Dopo una notte trascorsa tra racconti, osservazioni e qualche risata, la sveglia è suonata presto, quando il cielo iniziava appena a schiarirsi. In silenzio e con grande meraviglia, i bambini hanno assistito al sorgere del sole: un’esperienza semplice ma indimenticabile. Questa esperienza ha permesso agli alunni di imparare in modo diverso, vivendo direttamente ciò che studiano sui libri.  

 

Mini guida: costruiamo un “telescopio” fai da te 

I nostri piccoli astronomi vi propongono un’idea semplice per continuare l’avventura anche a casa! 

Occorrente: 

- un rotolo di cartone della carta igienica 

- cartoncino nero 

- una torcia 

- forbici e nastro adesivo 

Procedimento: Ritaglia un piccolo cerchio di cartoncino nero, poco più grande dell’apertura del rotolo. Con l’aiuto di un adulto, fai dei piccoli forellini sul cartoncino (saranno le “stelle”). Fissa il cartoncino su un’estremità del rotolo con il nastro adesivo. Spegni le luci, accendi la torcia e puntala dentro il rotolo dalla parte opposta. 

Osserva: sulle pareti appariranno tante piccole “stelle” luminose! 

Un modo creativo e divertente per continuare a sognare… con il naso all’insù!

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Minigiochi 2026 a Umago

Si sono svolti a Umago i 14. Minigiochi delle Scuole italiane dell’Istria e di Fiume, organizzati dal Settore Sportivo dell’Unione Italiana, appuntamento ormai atteso con entusiasmo da alunni e insegnanti delle scuole della Comunità Nazionale Italiana. Alla manifestazione hanno partecipato ben 14 scuole provenienti dall’Istria e da Fiume, dando vita a una giornata all’insegna dello sport, dell’amicizia e della sana competizione.

Gli alunni, suddivisi nelle categorie bambine/bambini e ragazze/ragazzi, si sono cimentati in diverse discipline sportive: corsa sui 40 metri, salto in lungo, lancio del vortex e tiro in porta, mettendo alla prova abilità, velocità e precisione.

Particolarmente coinvolgente è stato il tradizionale tiro alla fune, atteso da tutti come momento conclusivo della manifestazione. La prova ha saputo creare un’atmosfera di grande partecipazione: squadre unite, compagni pronti a sostenere i propri rappresentanti e tanto entusiasmo hanno trasformato la gara in un autentico momento di festa. Il campo si è riempito di applausi, incoraggiamenti ed emozioni, regalando ai partecipanti e al pubblico uno dei momenti più belli dell’intera giornata. A coordinare la gara è stato Silvano Pelizzon, storico insegnante di educazione fisica e presenza immancabile dei Minigiochi. Nonostante il pensionamento, continua a seguire con affetto e dedizione questa manifestazione, offrendo il proprio contributo con la stessa passione che da anni accompagna questo importante appuntamento sportivo.

La nostra scuola ha partecipato con impegno ed entusiasmo, distinguendosi per correttezza, partecipazione e ottimi risultati nelle varie gare, conquistando inoltre il secondo posto nella classifica generale. Gli alunni hanno vissuto un’importante esperienza di socializzazione e spirito di squadra, sostenendosi a vicenda e rappresentando con orgoglio la nostra scuola.

Ad aggiudicarsi le vittorie sono stati:

Ian 1. posto corsa 40 m

Mikhail 1. posto salto in lungo 

Brina 2. posto tiro in porta

Štefan 2. posto salto in lungo 

Gabriel 2. posto corsa 40 m

Matija 3. posto tiro in porta 

Complimenti a Kaja, Sofia, Anja, Gabriel, Štefan, Lorenzo, Allegra, Matija, Valentina,  Brina, Oskar, Febe Vicotria, Ian, Emma, Mikhail e Nathan per l’impegno, l’entusiasmo e il comportamento esemplare dimostrato durante tutta la manifestazione.

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Quando la biblioteca si trasforma in un’avventura

Il 17 aprile le classi II e III hanno partecipato alla consueta Notte in biblioteca.

La serata è iniziata con la collaborazione dei genitori, che anche quest’anno hanno partecipato numerosi. Questa volta, però, abbiamo coinvolto nella progettazione e nella realizzazione delle attività anche le apprendiste bibliotecarie, che hanno preparato per alunni e genitori tre diversi laboratori di lettura.

Nel primo laboratorio, genitori e figli, in coppia o in piccoli gruppi, iniziavano a leggere una storia e la proseguivano inventandone il seguito o il finale. Il secondo metteva alla prova le loro capacità espressive, invitandoli a dare voce ai diversi personaggi. Nel terzo, invece, veniva utilizzato un dado con varie indicazioni, come ad esempio mostrare un’illustrazione, cambiare la voce di un personaggio o porre una domanda sulla storia.

Dopo i laboratori, i genitori si sono congedati ed è iniziata una divertente caccia al tesoro a tema letterario, che ha coinvolto tutta la scuola. Il premio in palio era, naturalmente, dolce e gustoso.

Prima di andare a dormire ci siamo concessi una cena leggera a base di toast e, per concludere la serata, ci siamo lasciati accompagnare nel sonno da una fiaba letta dalla bibliotecaria, con protagonista Melina, costretta a vivere su un albero di melo a causa di un cugino cattivo.

La mattina successiva il risveglio è stato accompagnato da un momento di lettura libera e, dopo aver fatto il pieno di energia con una colazione a base di latte e biscotti, eravamo pronti per tornare a casa e raccontare ai nostri familiari la magica esperienza vissuta durante la Notte in biblioteca.

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Durante l’anno scolastico, la classe II ha partecipato a un progetto organizzato dall’Associazione Sobivanje, dedicato al tema dell’amicizia.

Attraverso diverse attività, è stata data particolare importanza alle relazioni interpersonali, in particolare a quelle che nascono tra veri amici. Esistono legami che spesso non hanno bisogno di grandi parole per essere compresi, e l’amicizia autentica è proprio uno di questi.

Attraverso lo sguardo dei bambini, questo legame è stato rappresentato anche in forma artistica: gli alunni hanno saputo catturare momenti speciali e significativi vissuti insieme ai loro amici.                                                                                 

La classe ha realizzato un radiodramma in lingua italiana e slovena. I bambini, nel ruolo di autori e interpreti, hanno dato vita a una storia intitolata “L’amicizia nel bosco”

Vi invitiamo ad ascoltarlo.

TORNEO DI BRISCOLA ALL’ISTRIANA

Mercoledì 22 aprile si è svolto presso la nostra scuola il torneo di briscola, organizzato dagli alunni Vito, Dominik e Thiago, rappresentanti della settima classe del Parlamento scolastico.

Il torneo è stato giocato con le carte di briscola istriane, create dall’Associazione Giovani CNI. Per l’occasione Dyego Tuljak, responsabile dell’Associazione Giovani ha regalato alla scuola i mazzi di carte e ha spiegato le scelte artistiche e culturali che hanno portato alla realizzazione di queste carte che rappresentano i simboli, la cultura e l’identità del territorio istriano. Denari, Coppe, Spade e Bastoni rappresentano quattro aspetti fondamentali della storia e della vita in Istria, ciascuno associato a un’immagine simbolica. I Denari sono raffigurati come cristalli di sale e richiamano il lavoro e la ricchezza, legati all’importanza del sale nell’economia locale. Le Coppe diventano anfore, simbolo dell’agricoltura e della tradizione vinicola, espressione dell’abbondanza della terra. Le Spade sono rappresentate come le “schiavone” veneziane e rimandano alla storia militare e alla vita di confine. I Bastoni, infine, sono reinterpretati come remi e rappresentano il legame con il mare, la pesca e la tradizione marittima della costa adriatica.

Al torneo hanno partecipato gli alunni delle classi superiori e gli insegnanti. La vittoria è andata alla coppia Matija e David, rispettivamente della IXb e della IXa. Al secondo posto Rayan e Juri, rispettivamente della IXa e della IXb, seguiti al terzo posto da Dominik della VII in coppia con il prof. Kastelic.

L’evento è stato molto piacevole e divertente e ci ha dato la possibilità di creare un clima sereno arricchito con una dose di cultura istriana.

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PRIMO PREMIO AL BOOKTRAILER FILM FESTIVAL DI BRESCIA

Grande soddisfazione per gli alunni della materia opzionale di educazione cinematografica, che hanno vinto il primo premio nella sezione junior del concorso Booktrailer Film Festival organizzato dal liceo “Annibale Calini”di Brescia.

La premiazione si è svolta il 17 aprile presso il Teatro Sociale di Brescia, con uno spettacolo che ha visto partecipare numerose scuole provenienti da più paesi europei. Il lavoro premiato è un booktrailer realizzato sul libro “Cuori di carta” di Elisa Puricelli Guerra.

Questa la motivazione della giuria:

Attraverso immagini dirette e prive di sovrastrutture, il video mette al centro l’oggetto libro, trasformandolo in un custode di segreti: messaggi nascosti tra le pagine e scoperte improvvise scandiscono il ritmo del racconto. L’esperienza è accompagnata da una colonna sonora che procede in un crescendo costante, alimentando una curiosità che sfocia in un finale in sospeso. Un’opera visiva che celebra il potere della parola scritta e il mistero che si cela dietro ogni incontro inaspettato.

Gli alunni sono molto contenti e orgogliosi del risultato raggiunto, che rappresenta un importante riconoscimento del lavoro svolto durante l’anno.

Il ritiro del premio è stato anche un’occasione per visitare la città di Brescia e vivere un’esperienza di due giorni insieme.

Questa esperienza ci ha resi più consapevoli della bellezza del linguaggio cinematografico e non vediamo l’ora di partecipare ad un altro progetto simile.

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VISITA ALLE ISOLE BRIONI

Martedì 7 aprile gli alunni della VI e della VII classe hanno visitato il Parco nazionale delle isole Brioni.

Siamo approdati sull’isola maggiore con il traghetto e una volta sbarcati, abbiamo proseguito la visita con il caratteristico trenino turistico, che ci ha permesso di esplorare comodamente l’isola e di ammirarne le bellezze naturali e storiche.

Uno dei momenti più emozionanti è stato senza dubbio il passaggio nello zoo safari, dove gli alunni sono rimasti meravigliati osservando da vicino diversi animali. Tra tutti, hanno suscitato grande simpatia l’elefantessa, le zebre e gli struzzi. Dal trenino è stato possibile osservare i resti del castrum bizantino e romano.

La visita è proseguita con una tappa culturale e storica alla mostra fotografica dedicata a Tito e alla chiesa di San Germano, che ha offerto agli alunni uno spunto interessante per conoscere meglio la storia di queste isole e il loro ruolo nel passato.

Questa gita ha lasciato negli alunni un ricordo indelebile e la consapevolezza della bellezza e della ricchezza del territorio istriano.

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Piccoli e Giovani Cantori alla Rassegna comunale

Lunedì sera i Piccoli e Giovani cantori  della nostra scuola, si sono esibiti alla Rassegna comunale presso il Teatro cittadino.
La rassegna promossa dall’Ente Pubblico per le attività culturali della Slovenia, ha lo scopo di migliorare la qualità del canto corale partendo dai più piccoli. Alla rassegna hanno aderito pure i cori della scuola slovena Vojka Šmuc di Isola e della scuola periferica di Corte.

Il nostro coro sotto la guida dei maestri Eleonora Matijašić e Nicola Štule, ha proposto tre brani: due della tradizione popolare La biondina in gondoleta e Ljubica moja, nonché Sotto la luna dell’autore italiano Tullio Visioli, accompagnati al pianoforte dal maestro Nicola Štule.

A una settimana di distanza dall’ultima esibizione, il coro ha eseguito un repertorio completamente diverso, dimostrando impegno e bravura.

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PICCOLI CICLISTI CRESCONO: SFIDE E COMPETENZE SU DUE RUOTE

Il giorno 16/05/2026 gli alunni delle classi quinte hanno partecipato a una giornata dedicata all’educazione stradale, incentrata sullo sviluppo delle competenze ciclistiche lungo un percorso a postazioni: il poligono.

La giornata è iniziata con la preparazione delle diverse postazioni del percorso ad ostacoli (poligono di destrezza), seguita da esercizi di riscaldamento in bicicletta e da alcuni giri di prova. È poi proseguita con il controllo delle biciclette e con la valutazione pratica di tali capacità.

L’attività si è svolta con successo: gli alunni hanno dimostrato di possedere buone competenze nella guida della bicicletta.

Una giornata su due ruote che, tra sorrisi e pedalate, ha unito divertimento e competenze, permettendo ai nostri alunni di mettere in pratica tante nuove capacità... lasciando il segno!

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15-17 APRILE, SECONDO APPUNTAMENTO AD OMEGNA

Da mercoledì 15 a venerdì 17 aprile si è svolta una seconda gita ad Omegna, la città natale di Gianni Rodari. Quest’anno l’Unione Italiana ha infatti deciso di organizzare due volte questo viaggio d’istruzione, che negli anni prima della pandemia si svolgeva regolarmente ogni anno per poi essere abbandonato fino allo scorso settembre.

Si tratta di un campus riservato alle eccellenze delle rispettive scuole italiane della Slovenia e della Croazia, quindi la scelta degli alunni partecipanti rappresenta un premio per i meriti scolastici, riguardanti non solo il profitto ma anche la serietà, l’impegno, la costanza, nonché il senso del rispetto e dell’educazione. I tre posti riservati alla nostra scuola sono stati assegnati a Sofija Ana Perić (VI classe), Sara Kosmina (VII classe) e Aurora Doimo (classe VII), a cui vanno i nostri complimenti per essersi meritate questa esperienza e per averla vissuta con entusiasmo e impegno, mostrando sempre un comportamento impeccabile nel corso dei tre giorni.

Il programma della gita ricalcava sostanzialmente quello di settembre, con l’aggiunta di una caccia al tesoro per le vie della città, svoltasi nel tardo pomeriggio del primo giorno, dopo l’arrivo e la sistemazione in albergo. Nei due restanti giorni, spazio a laboratori creativi, visite guidate della città e di quella preziosa chicca che è il nuovo museo dedicato a Rodari, nonché alla tradizionale gita sull’isoletta di San Giulio, alla ricerca della villa del barone Lamberto, il pittoresco protagonista dell’ultima opera dell’indimenticato Gianni Rodari.

L’importanza di questo scrittore, i cui testi e la cui poetica continuano a lasciare il segno nel patrimonio culturale mondiale, rappresenta un valore inestimabile. Il personale del Parco della Fantasia, un’istituzione culturale che ha sede in un edificio con un passato industriale oggi valorizzato con grande cura e competenza, ha dimostrato come ogni anno una bravura e un entusiasmo encomiabili. Si tratta di artisti, attori, animatori e guide che si fanno carico di trasmettere ai giovani la passione per le idee rodariane, ruolo in cui si dimostrano insuperabili, anche perché non replicano lo stesso copione di anno in anno ma sono in grado di rinnovarsi ed evolversi pur rimanendo fedeli ai valori e ai principi più autentici che il grande Gianni ci ha lasciato in eredità.

Appuntamento al prossimo anno, perché gli eventi belli meritano di essere confermati.

Paolo Pozzi

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