All’interno del progetto Erasmus+ e-Dante, scuola digitale per un futuro digitale, due docenti della Scuola elementare Dante Alighieri hanno partecipato a un corso di formazione ad Amsterdam dal titolo "Integrating AI in the Classroom With Critical Thinking" (Integrare l’intelligenza artificiale in classe sviluppando il pensiero critico).

È stata un’esperienza formativa molto ricca, che ci ha permesso di acquisire nuove conoscenze, riflettere sul ruolo sempre più centrale dell’IA nella scuola e nella società, e interrogarci sulle sue possibili evoluzioni e implicazioni per il futuro dei nostri alunni.

Il corso ci ha fornito numerosi strumenti pratici da utilizzare nella didattica quotidiana, tutti finalizzati a un uso consapevole e critico dell’AI. Abbiamo avuto l’opportunità di esplorare approcci innovativi all’insegnamento, tra cui il metodo della flipped classroom (classe capovolta), la tecnica dei Six thinking hats (i sei cappelli per pensare) e la Feynman Technique+ (tecnica Feynman+, per spiegare in modo semplice ciò che si è appreso): tutti strumenti che mettono al centro lo sviluppo del pensiero critico e delle competenze trasversali.

Un altro aspetto fondamentale di questa esperienza è stato l’incontro con colleghi e colleghe provenienti da diversi Paesi europei. Confrontarsi con persone di nazionalità, culture e sistemi scolastici differenti ha arricchito enormemente il valore del progetto. La condivisione di idee, pratiche educative e punti di vista diversi ci ha permesso di ampliare i nostri orizzonti e riflettere su quanto sia importante una prospettiva interculturale nell’insegnamento.   

Oltre alla parte formativa, abbiamo potuto conoscere anche la città di Amsterdam, che si è rivelata accogliente, vivibile e ricca di attrazioni culturali e naturali. Un contesto ideale per un aggiornamento professionale all’insegna dell’innovazione e dell’apertura europea.

Ruscello selvaggio, Caccia alla volpe e Detective nel bosco: alla scoperta delle orme degli animali

Partiti dal villaggio di Črmošnjíce, gli alunni hanno esplorato il corso del suggestivo Ruscello selvaggio, attraversando piccoli ponti di legno, ammirando cascatelle spumeggianti, mulinelli e osservando gli animali che popolano l’ambiente naturale. Al termine dell’escursione, si sono cimentati in un’attività di orientamento: una divertente caccia alla volpe, che permette di sviluppare molte abilità e qualità positive rafforzando la salute e la forma fisica dei bambini. La caccia ha permesso agli alunni di sviluppare alcune competenze di orientamento in natura e sulla carta geografica. 

Al pomeriggio, c’è stata la curiosa escursione “Detective nel bosco”. Durante questa attività, gli alunni si sono trasformati in piccoli detective della natura, alla ricerca di orme e tracce lasciate dagli animali selvatici. Camminando nel bosco, hanno imparato a osservare con attenzione il terreno – che sia fango o terra – per riconoscere chi è passato prima di loro. Hanno scoperto così come distinguere, ad esempio, le orme di un cervo da quelle di un cinghiale, o quelle di un lupo da quelle di un gatto selvatico. Gli alunni si sono recati, guidati da un'esperta guida, alla scoperta degli indizi che gli animali lasciano nel bosco: orme, tracce, suoni e tanti piccoli segnali che spesso passano inosservati. Un’esperienza divertente e istruttiva per imparare a conoscere meglio il mondo naturale che ci circonda.

La giornata è terminata con dolcezza attorno al falò con mele allo spiedo.

Gli alunni delle classi prima e seconda si sono recati presso il rifugio Lipa a Črmošnjice, un villaggio nel comune di Semič, all'estremità orientale della regione Bassa Carniola. 

ll primo giorno della scuola in natura si è collegato alla conservazione del patrimonio culturale e alla vita di un tempo. Quello che ha entusiasmato di più gli alunni, sono stati i giochi dei pastori. Semplici, realizzati nel bosco con materiali naturali, ma comunque adatti ad allenare le abilità, socializzare e divertirsi. Il  pomeriggio è proseguito con staffette di slalom nel bosco, durante le quali gli alunni si sono sfidati in prove di destrezza, velocità e orientamento.

Dal 12 al 14 maggio gli alunni delle classi IX hanno vissuto tre giorni pieni di scoperte e divertimento a Firenze e Siena.
Insieme agli studenti della scuola di Pirano hanno esplorato due città ricche di arte, storia e bellezza.

A Firenze sono rimasti colpiti dall’architettura e dai luoghi legati a grandi personaggi come Dante Alighieri, Leonardo da Vinci, e Lorenzo de’ Medici. Con curiosità e interesse, hanno ascoltato le guide e fatto domande, dimostrando grande entusiasmo. La giornata è iniziata con una splendida vista su Firenze da Piazzale Michelangelo. Da lì, siamo scesi a piedi attraversando il quartiere dell’Oltrarno, fino a raggiungere Palazzo Pitti il celebre Ponte Vecchio, tra botteghe e scorci suggestivi, per poi arrivare in Piazza della Repubblica. La tappa finale è stata Piazza San Lorenzo, con la sua chiesa e il quartiere legato alla famiglia Medici, ricco di storia e fascino.

Il secondo giorno a Firenze è con la visita alla Chiesa di Santa Croce e alla piazza omonima. Poi, passando per il suggestivo Quartiere di Dante, siamo arrivati in Piazza della Signoria, dove abbiamo ammirato dall’esterno Palazzo Vecchio e la Loggia dei Lanzi. Nel pomeriggio, ci siamo spostati nella zona religiosa della città: Piazza del Duomo, dove abbiamo visitato il Museo dell’Opera di Santa Maria del Fiore e il Battistero di San Giovanni. La giornata si è conclusa con l’interessante visita al Museo delle Macchine di Leonardo da Vinci. Nel tardo pomeriggio, un po’ di tempo libero ha permesso a tutti di godersi Firenze in autonomia, tra passeggiate e souvenir.

L’ultimo giorno, la passeggiata per le vie di Siena e la visita a Piazza del Campo hanno concluso la gita in modo perfetto, con la scoperta del famoso Palio e della storia medievale della città.

È stata un’esperienza unica, che resterà nei ricordi di tutti. Grazie all’UPT, all’Unione Italiana e a chi ha reso possibile questa bellissima avventura!

Si è svolto a Fiume il 50º appuntamento delle gare di atletica riservate alle classi superiori, che ha visto la partecipazione di 13 scuole con lingua d’insegnamento italiana provenienti dalla Slovenia e dalla Croazia. Un’occasione speciale di sport, amicizia e sana competizione.

La Scuola Elementare "Dante Alighieri" si è distinta brillantemente, conquistando il 2º posto assoluto grazie all'impegno dei suoi 18 alunni partecipanti. Il medagliere finale conta ben 9 medaglie: 4 ori, 2 argenti e 3 bronzi.

Complimenti ai nostri premiati e a tutti coloro che hanno partecipato con entusiasmo e dedizione, dimostrando ancora una volta il vero spirito dello sport!

Premiati:

Matias Zanon, VIIIa classe, 1. posto salto in alto cadetti e 1. posto corsa 80m cadetti

Gaia Sovdat De Faveri, VIIIa, 1. posto corsa 80m cadette e 2. posto salto in lungo cadette

Sofia Radovac, VIIIa classe, 3. posto vortex cadette

Julija Bonin, VII classe, 3. posto vortex ragazze

Tibor Anzeljc, V classe, 3. posto salto in alto ragazzi

Matej Šurla Toth, Lapo Karbič, Leon Emanuel Maggio, Tibor Anzeljc, 2. posto staffetta 4x60m ragazzi

Gaia Sovdat De Faveri, Sofia Radovac, Gaja Čoga, Arina Rybakova, 1. posto staffetta 4x100m cadette

Le educatrici Anielka, Kristina e Mihaela hanno messo in scena lo spettacolo teatrale "Berta e Anna” per tutti gli alunni del primo e secondo triennio.

La rappresentazione è stata proposta nuovamente al pomeriggio, in occasione della visita dei bambini e delle maestre dell’asilo sloveno Mavrica di Isola, nell’ambito di una collaborazione tra scuole dell’infanzia.

I piccoli spettatori hanno seguito con grande entusiasmo e partecipazione la storia della coraggiosa Berta e della curiosa Anna. Con occhi pieni di stupore e sorrisi spontanei, i bambini si sono lasciati coinvolgere dalla narrazione.

Il teatro si è rivelato uno spazio privilegiato di crescita artistica ed espressiva, dove i bambini hanno potuto esplorare diversi linguaggi: verbale, gestuale, mimico, comico e soprattutto emotivo. Un’esperienza ludica e coinvolgente, capace di stimolare la fantasia, la curiosità e l’empatia nei confronti dei personaggi.

Grazie alla collaborazione con il personale pedagogico, è stata allestita una scenografia curata nei minimi dettagli. Ogni elemento scenico ha contribuito a rendere la storia ancora più viva e immersiva per i bambini.

Lo spettacolo si è concluso con un caloroso applauso da parte del pubblico, testimoniando l’apprezzamento e il coinvolgimento dei presenti. Un momento speciale, che ci auguriamo possa ripetersi presto con nuove storie.

Anche il nostro Istituto ha partecipato all'iniziativa umanitaria promossa dall’associazione Palčica Pomagalčica, intitolata "Monete d’argento di speranza per la vita di Lora e dei suoi amici".

Durante il mese di aprile, bambini, alunni, docenti e tutto il personale scolastico si sono uniti per raccogliere fondi destinati ad aiutare la piccola Lora, una bambina affetta da una rara malattia. Con grande impegno e generosità, sono state raccolte numerose donazioni, poi versate sul conto corrente speciale dedicato alla campagna.

Un piccolo gesto da parte di ognuno può fare una grande differenza. Grazie alla partecipazione attiva del nostro Istituto, possiamo offrire un segnale concreto di solidarietà, portando sostegno e speranza a Lora e alla sua famiglia in questo momento difficile.

"Abbiamo messo le nostre monetine nel salvadanaio perché vogliamo che Lora guarisca presto e possa tornare a giocare felice."
– è stata la frase urlata in coro dai bambini e dagli alunni.

Ringraziamo di cuore tutti coloro che hanno contribuito.

Si sono svolti a Umago i 13. Mini - giochi delle Scuole italiane dell'Istria e di Fiume, un'entusiasmante giornata all’insegna dello sport, del fair play e dell'amicizia. Gli alunni, suddivisi nelle categorie bambine/bambini e ragazze/ragazzi, si sono sfidati con impegno e passione in diverse discipline: lancio del vortex, corsa sui 40 metri, salto in lungo e tiro in porta.

La nostra scuola ha partecipato con entusiasmo, dimostrando grande preparazione e spirito di gara. I nostri alunni si sono distinti ottenendo ottimi risultati e salendo sul podio in diverse gare.

I vincitori della nostra scuola sono:

Amelie classe III – lancio del vortex

Danica classe III – corsa 40 metri

Emma classe IV/b – salto in lungo

Luka classe IV/a – salto in lungo

Jurij classe V – calcio in porta

Tibor classe V – lancio del vortex

Mark classe V – corsa 40 metri

Complimenti a tutti i partecipanti per l’impegno, la determinazione e il comportamento esemplare dentro e fuori dal campo!

In una splendida giornata primaverile, gli alunni delle classi prima, seconda e terza hanno intrapreso una coinvolgente avventura didattica alla scoperta dei "Giganti dell’Istria", un percorso immerso nella natura, situato nei boschi vicino al pittoresco paese di Covedo. L’attività ha unito l’esplorazione dell’ambiente naturale alla scoperta delle leggende e del patrimonio culturale istriano, stimolando curiosità e fantasia.

Il sentiero, ben segnalato e adatto anche ai più piccoli, ha condotto i piccoli esploratori tra alberi secolari, rocce scolpite dal tempo e installazioni artistiche che raccontano storie di giganti buoni, custodi delle foreste e simboli di forza e saggezza. Ogni tappa del percorso offriva un momento di riflessione o un’attività: dalla lettura animata di leggende istriane alla costruzione di piccole sculture con elementi naturali, fino alla ricerca di tracce misteriose tra le foglie.

Durante il cammino, con l'aiuto della guida locale, gli alunni hanno potuto osservare da vicino la flora e la fauna locali, imparando a riconoscere piante aromatiche, uccelli e insetti, e riflettendo sull’importanza di rispettare e proteggere il nostro ambiente. Lungo il percorso, è stato possibile incontrare anche alcune opere in legno che rappresentano i giganti: sagome imponenti, scolpite con cura, che sembravano vegliare silenziosamente sul bosco.

La giornata pensata per unire tradizione, educazione ambientale e attività motoria, si è rivelata un’esperienza formativa e coinvolgente, dove è stato possibile fare nuove conoscenze e capire che ogni luogo ha una storia da raccontare, basta saperla ascoltare.

Una delle impressioni dei piccoli partecipanti è stata: “Sembrava di essere in una fiaba!”. E, in effetti, è proprio questo il potere dei giganti dell’Istria: trasformare un semplice bosco in un mondo magico dove imparare diventa un’avventura.

Durante il programma allargato pomeridiano è stata organizzata una divertente caccia al tesoro in cortile con i bambini delle classi prima, seconda e terza. L'attività, pensata per celebrare la Pasqua, è stata svolta in tre gruppi, ciascun gruppo composto da bambini di diverse classi.

Il percorso è stato ricco di indovinelli e enigmi, che hanno messo alla prova l'ingegno e la collaborazione di tutti. Ogni gruppo, lavorando insieme, ha dovuto risolvere i vari indizi per avanzare verso le tappe successive. L'allegria e l’entusiasmo sono stati contagiosi, e i bambini hanno dimostrato grande spirito di squadra, aiutandosi a vicenda.

Alla fine, tutti i gruppi sono riusciti a trovare il tesoro segreto: delle deliziose uova di cioccolato, che hanno reso ancora più dolce questa divertente esperienza.