Scuola in natura Fara - seconda parte

Durante la permanenza a Fara, gli alunni hanno raggiunto il punto panoramico Tisa, con diverse salite e discese, che attraversano un paesaggio ricoperto di boschi. Dalla cima hanno ammirato la valle di Kostel con il fiume Kolpa e la vicinissima Croazia.

Lungo il tragitto camminavano accanto a ruscelli e cascate. La sera hanno potuto ammirare nel cielo una spettacolare congiunzione astrale: una sottilissima falce di Luna crescente con Venere e Giove.

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Scuola in natura Fara - prima parte

Gli alunni delle classi III e IV stanno trascorrendo delle bellissime giornate primaverili a contatto con la natura: ora sanno come sopravvivere nel bosco, riconoscere le caratteristiche degli abitanti del bosco e hanno pure scoperto l'energia eolica.

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Carnevaleeeee!

Anche quest'anno come tradizione vuole gli alunni della nostra scuola hanno festeggiato il Carnevale sfilando per le vie di isola.

Al mattino dopo un bel krapfen hanno raggiunto il centro Intergenerazionale. Li si sono fatti ammirare dagli ospiti della struttura che li hanno omaggiati con un secondo dolce. La sfilata è proseguita per le vie di Isola fino a piazza Manzioli. I bambini si sono divertiti a lanciare coriandoli e stelle filanti. Ecco alcuni momenti di questa giornata.

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I calzini spaiati

Mercoledì 15 febbraio la I classe ha dedicato la giornata a un tema molto importante che è la diversità.

Durante la giornata tecnica denominata I calzini spaiati gli alunni, partendo dalle loro preconoscenze, hanno discusso di come tra noi ci differenziamo in diversi aspetti (fisici, culturali, linguistici ecc.) e per questo dobbiamo accettare e rispettare l’un l'altro.

Il tema in classe è stato presentato attraverso delle immagini che gli alunni dovevano descrivere, seguito dall'ascolto di un brano che parlava dei calzini spaiati. Legandoci al testo tutti gli alunni assieme alle insegnanti hanno indossato dei calzini diversi per accentuare la dissomiglianza. Come punto finale ogni alunno ha creato un proprio calzino spaiato, decorandolo a piacere.

Un piccolo gesto come quello di indossare due calzini diversi per colore, forma o misura dimostra che nonostante tale disuguaglianza lo scopo dei calzini rimane uguale. L'obiettivo della giornata era quello di sensibilizzare gli alunni alla diversità e al rispetto reciproco. Il messaggio finale era quello di insegnare agli alunni la solidarietà e all'inclusione.

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Dante Expo 2023

Lunedi ci ha fatto visita il Dante Expo 2023. Durante l’ora di geografia gli alunni della VIII classe si sono cimentati nel ruolo di promotori turistici e hanno presentato i viaggi itineranti di vari paesi sparsi in giro per il mondo. Tutto ciò è stato condito dall’offerta di cibi tipici del Costarica, Tanzania, Marocco, Papua Nuova Guinea, Panama, Brasile, Cile, Nuova Zelanda e Jamaica. Una presentazione da leccarsi i baffi.  

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PROGETTO SALUTE ALLA SCUOLA MATERNA - L'importanza del movimento

Il movimento è una caratteristica funzionale dell'essere umano e fin dalla nascita permette al bambino di formare la propria conoscenza, di mettersi in relazione con sé stesso, con gli altri e con il mondo intorno a sé.

L'attività motoria contribuisce a incrementare il benessere dei bambini ed è contesto di sviluppo importante per l'apprendimento non soltanto motorio, ma anche delle aree sociali, emotive e relazionali.

Grazie a queste attività, che si inseriscono in una routine, diventano parte di un modo di attivare uno stile di vita sano che innesca benessere psicofisico generale.

Durante le attività motorie, presentate ai bambini dalle proprie educatrici, sia in palestra oppure all'aria aperta, il divertimento è presente perché fa leva sulla motivazione e sull'autostima: il gioco permette di migliorarsi e adattarsi, crea un clima disteso, disinibito in cui si acquisisce una buona immagine corporea, aumenta il senso di sicurezza, produce socializzazione, alimenta la regolazione emotiva.

Le educatrici dell’Aquilone Verde, per il progetto "Salute alla Scuola Materna", assieme all'insegnante di Sport, della Scuola Elementare, hanno preparato, giovedì 2 febbraio 2023 in palestra, varie attività motorie dove i bambini hanno eseguito:

  • la cavallina improvvisata fatta dai tappetini polivalenti;
  • volteggio o arrampicata sul plinto con salto nel vuoto sui tappetini;
  • salti sul trampolino;
  • corsa o camminata sulla trave;
  • salto e spinta dal trampolino con atterraggio sui tappetini alti;
  • esercizio "Tarzan" - dondolarsi sulla fune;
  • esercizio "Pompiere" – abbracciano la pertica, si arrampicano e scivolano verso il basso;
  • esercizio " Tuffo nel mare", si arrampicano sul quadro e poi saltano nel vuoto sul grande tappeto;
  • rotolamenti sui tappetini di 20 centimetri.

I bambini si sono divertiti moltissimo, ognuno di loro ha eseguito le varie attività proposte. La collaborazione con l'insegnante di sport è stata veramente una bella esperienza che si rifarà sicuramente in futuro.

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100 giorni di scuola

Con tanta creatività e fantasia, il 2 febbraio la seconda B ha celebrato il 100esimo giorno di lezione. L'intera giornata si è concentrata sul 100: matematica, italiano, sport. Anche il pranzo! Tutto sommato, il centesimo giorno di scuola è stato una grande opportunità di apprendimento e divertimento. Significa anche che l'anno scolastico oramai è a più della metà. Tempo di festeggiare!

Cosa hanno fatto?

  • Ascoltato come si saluta in 100 lingue diverse.
  • Contato fino a 100 in un'altra lingua.
  • Elencato 100 nomi, verbi e aggettivi.
  • Scritto un elenco di cose che non esistevano 100 anni fa.
  • Scritto i numeri da 1 a 100.
  • Contato all'indietro da 100 a 0.
  • Scrivere tante volte il proprio nome in 100 secondi: chi ne ha scritti di più?

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Celebrazione della Giornata della cultura slovena

La giornata culturale ha avuto inizio con la celebrazione della Giornata della cultura slovena. Il programma includeva le recite, i canti e il ballo.

Dopo la celebrazione gli alunni si sono recati nella Biblioteca Civica di Isola dove sono stati divisi in tre gruppi. Il primo gruppo ha visitato la biblioteca sotto la guida della bibliotecaria, che ha mostrato la divisione dei libri nei diversi settori, la mostra dei giocattoli vecchi, la mostra dei disegni degli alunni, le marionette e la mostra dei libri di France Prešeren.

Il secondo gruppo si è recato nella stanza delle favole, dove hanno assistito a tre storie di kamishibai presentate dalla signora Aljoša Križ.

Il terzo gruppo invece ha partecipato al quiz su France Prešeren. Alla fine gli alunni si sono scambiati in modo che tutti gli alunni partecipassero a tutti e tre i gruppi.

A fine giornata gli alunni si sono radunati nella stanza delle letture, dove è stata letta in dialetto istro-veneto la fiaba del pane che ha girato il mondo.

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Una gita a Trieste per celebrare il Giorno della Memoria

Ci sono pagine di storia dolorose e drammatiche, di cui è difficile parlare perché è come rivivere incubi del passato che non vorremmo mai più risvegliare. Eppure è proprio per evitare che questo tipo di sciagure possano ripetersi che abbiamo il dovere morale di coltivare e trasmettere alle generazioni più giovani il valore supremo della memoria. Le verità del passato sono fondamentali per capire la realtà in cui viviamo, e per gettare le basi di un futuro che possa essere caratterizzato dai valori della libertà e della concordia piuttosto che dall’ignoranza generata dall’odio e dalla discriminazione.

Con questi propositi abbiamo deciso di dedicare una giornata interdisciplinare all’Olocausto, organizzando una gita a Trieste giovedì 26 gennaio: si tratta del giorno precedente alla ricorrenza mondiale nota come il Giorno della Memoria.

Lo scopo principale della gita è stato quello di accompagnare i nostri alunni nel luogo che costituisce una delle più significative testimonianze di una verità storica che, a dispetto di coloro che vorrebbero insabbiarla per vili tornaconti personali, non deve mai essere dimenticata. Si tratta della Risiera di San Sabba, un edificio industriale che durante la Seconda Guerra Mondiale è stato utilizzato dai nazisti come campo di concentramento per tutti i prigionieri di religione ebrea, oltre a quelli appartenenti a tutte le altre categorie etniche e sociali sgradite al regime.

Per lo più, la Risiera veniva utilizzata come luogo di smistamento dei prigionieri verso i grandi lager tedeschi e polacchi, ma gli storici hanno appurato che era anche un luogo di sterminio. Prima della ritirata finale i nazisti hanno distrutto la fornace industriale che, in quei tristi anni, era stata impiegata come forno crematorio, nel tentativo di eliminare più prove possibili dei loro imperdonabili crimini contro l’umanità. Fortunatamente, il lavoro di tante persone che hanno avuto a cuore i valori della democrazia e della verità storica ha permesso di conservare questo luogo e di trasformarlo in uno dei musei che tutt’oggi rappresentano la migliore risposta a chiunque cerchi di negare le verità del passato, nonché una fonte di conoscenza per tutti i giovani che vogliono conoscere le tappe storiche che oggi ci permettono di vivere in libertà.

Oltre alla visita della Risiera, le guide ci hanno accompagnato anche in un breve percorso cittadino, basato prevalentemente sui luoghi più rappresentativi della storia della comunità ebraica a Trieste. La giornata, caratterizzata da sferzate di bora fredda solo in parte mitigate dal sole, oltre a risultare molto istruttiva è stata anche piacevole e si è svolta in un clima generale di interesse e collaborazione.

Tutti abbiamo bisogno della memoria. Tiene il lupo dell'insignificanza fuori dalla porta.
Saul Bellow

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Scuola in natura Forni di sopra 16.1 – 20.1 2023

Gli alunni della V classe hanno trascorso la settimana dal 16 al 20 gennaio nell’accogliente località sciistica di Forni di Sopra. Insieme a loro c'erano anche i coetanei della scuola elementare “Pier Paolo Vergerio il Vecchio” di Capodistria. I ragazzi hanno sciato per cinque giorni divisi in diversi gruppi in base alle loro preconoscenze. I principianti giorno dopo giorno e dopo tante salite, discese e anche qualche caduta sono riusciti a superare le loro paure e sciare autonomamente. Gli sciatori un po' più esperti invece hanno sciato su piste più ripide, migliorando la loro tecnica. L'ultimo giorno si è svolta la gara di sci, dove hanno gareggiato tutti gli alunni divisi nei propri gruppi. Ognuno di loro ha ricevuto l'attestato per la partecipazione al corso di sci, gli sciatori più veloci di ogni gruppo hanno anche vinto le medaglie. 

Le giornate erano piene di attività. Gli alunni avevano ogni giorno delle attività pomeridiane e serali. Durante i pomeriggi sono andati a scendere con i bob, pattinare e l'ultimo giorno invece hanno fatto una camminata con le fiaccole. Anche dopo la cena le attività non finivano, il primo giorno per imparare a calzare e scalzare gli scarponi hanno fatto una gara di velocità per mettere su e giù gli scarponi dai piedi. Le altre serate le hanno passate giocando a tombola, guardando partite di calcio e l'ultima sera hanno ballato in discoteca.

Gli alunni hanno trascorso una vera e propria settimana bianca, dato che scendeva neve fresca ogni giorno. Si sono divertiti tantissimo nel rotolare sulla neve, buttarsi le palle di neve e fare i pupazzi di neve. Anche con tutte queste attività però non è mancato il tempo di socializzare e creare nuovi legami di amicizia.

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Pattinaggio

Anche quest'anno, nei mesi di dicembre e gennaio, Isola cambia e in città l'atmosfera diventa incantata. Diventa l'Isola di ghiaccio con una pista unica che offre esperienze per tutti. Gli alunni della nostra scuola hanno avuto la possibilità di trascorrere magici momenti sulla fantastica pista da pattinaggio su ghiaccio. L'entrata e l'affitto dei pattini, quest'anno, è stato offerto dalla direzione della scuola. 

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